Pemilihan Formatur IPM Kids MI Muhammadiyah 13 Duyungan: Ajang Demokrasi di Momen Milad IPM ke-64

MIMUHLAS – MI Muhammadiyah 13 Duyungan sukses menggelar Pemilihan Formatur IPM Kids perdana pada Jum’at, 18 Juli 2025, bertepatan dengan Milad Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) yang ke-64 tahun. Momen ini mencatatkan sejarah baru sepanjang berdirinya madrasah sekaligus menjadi momen istimewa sebagai wujud nyata penanaman nilai-nilai demokrasi dan kepemimpinan kepada siswa sejak dini.

Kegiatan ini mendapat dukungan penuh dari Pimpinan Daerah IPM Kabupaten Bojonegoro dan Pimpinan Cabang IPM Sukosewu. Dalam pelaksanaannya, terdapat 15 calon formatur yang merupakan keseluruhan siswa kelas 6 . Para pemilihnya adalah siswa kelas 4 dan 5, yang diberi kesempatan untuk ikut menentukan arah kepengurusan IPM Kids selanjutnya.

Pemungutan suara dilakukan secara langsung, umum, bebas, dan rahasia, dengan menggunakan surat suara bergambar yang memuat foto dan nama seluruh calon. Antusiasme siswa terlihat sejak awal hingga akhir kegiatan.

Dari hasil pemungutan suara, terpilih 7 formatur yang akan bertugas dalam kepengurusan IPM Kids MI Muhammadiyah 13 Duyungan periode 2025/2026. Berikut susunannya:

Struktur Umum:

• Ketua: Faizal Abdullah
• Sekretaris: Luthfia Zahra Talita
• Bendahara: Arsalan Askarullah

Ketua Bidang:

• Bidang Perkaderan: Atika Shofiyatu Rohmah
• Bidang PIP (Pengkajian Ilmu Pengetahuan): Monica Septia Permata
• Bidang KDI (Kajian Dakwah Islam): Alifta Ainun Qolby
• Bidang ASBO (Apresiasi Seni Budaya dan Olahraga): M. Shulthan Raditya Arrafif

Kepala Madrasah, Bapak Lina Budiarto, S.Pd.SD, mengungkapkan rasa bangganya atas suksesnya kegiatan ini. “Pemilihan ini bukan hanya simbolik, tapi bagian dari pembelajaran penting tentang kepemimpinan dan tanggung jawab. Anak-anak belajar memilih dan dipilih dengan cara yang jujur, adil, dan penuh semangat,” tuturnya.

Dengan semangat Milad IPM ke-64 tahun, semoga para pengurus IPM Kids yang terpilih mampu menjadi pelajar berkemajuan yang cerdas, berakhlak, dan aktif menggerakkan perubahan positif di lingkungan madrasah.